Результаты исследования учащихся с проекте Выбираем графический редактор: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
− | - уточнить смысл понятия "Компьютерная графика" | + | - уточнить смысл понятия "Компьютерная графика" <br> |
− | - получить информацию о технической поддержке компьютера для работы с компьютерной графикой | + | - получить информацию о технической поддержке компьютера для работы с компьютерной графикой <br> |
− | - понять технологию получения растрового графического изображения | + | - понять технологию получения растрового графического изображения<br> |
− | - выявить достоинства и недостатки растровой графики | + | - выявить достоинства и недостатки растровой графики <br> |
− | - понять технологию получения векторного графического изображения | + | - понять технологию получения векторного графического изображения <br> |
- выявить достоинства и недостатки векторной графики | - выявить достоинства и недостатки векторной графики | ||
Версия 16:23, 17 декабря 2009
Содержание
Авторы и участники проекта
Игнатьева Мария и ученики 10 класс
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В чем различие растрового и векторного способа формирования графического объекта?
Гипотеза исследования
Конкретная программная среда предполагает возможность использования графических файлов конкретного формата.
Цели исследования
- уточнить смысл понятия "Компьютерная графика"
- получить информацию о технической поддержке компьютера для работы с компьютерной графикой
- понять технологию получения растрового графического изображения
- выявить достоинства и недостатки растровой графики
- понять технологию получения векторного графического изображения
- выявить достоинства и недостатки векторной графики