Участник:Сулык Карина: различия между версиями
| Строка 59: | Строка 59: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1ZAwrD7VfC7VpjDWainkZY0KbPXqNKKK_/edit?usp=sharing&ouid=110370361855739088193&rtpof=true&sd=true 3. Инфографика] | [https://docs.google.com/document/d/1ZAwrD7VfC7VpjDWainkZY0KbPXqNKKK_/edit?usp=sharing&ouid=110370361855739088193&rtpof=true&sd=true 3. Инфографика] | ||
| − | [https:// | + | [https://supa.ru/app/share/4014584/6a081e386a39e18d583e1d6424291385/view Советы по безопасной работе в интернете] |
Версия 10:49, 16 мая 2026
Фамилия, Имя: Сулык Карина
Факультет: ФЕМиКН
Группа: МЦП-25-1
Выполненные работы 2025-2026:
Проектирование цифровой образовательной среды:
Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»
Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики-сервис | Вики НГПУ | В проекте «Учим и учимся с Веб 2.0» студенты создают вики-статьи и размещают материалы проекта |
| Совместные сетевые документы | Google Документы | В проекте «Учим и учимся с Веб 2.0» участники создают совместные сетевые документы для групповой работы |
| Средства визуализации | on-line сервисы визуализации | В проекте «Учим и учимся с Веб 2.0» используются on-line средства визуализации для представления результатов |
| Совместная on-line доска | on-line доска | В проекте «Искусство быть учителем» участники размещают отзывы и результаты работы на общей доске |
| Блог | учебный блог | В проекте «Застывшая музыка или молчаливая математика?» студенты создают блоги для представления материалов |
| Интернет-ресурсы | образовательные сайты | В проекте «Выходи в Интернет» задания выполняются с использованием сетевых ресурсов |
Ссылки на проекты
- Сетевой проект «Искусство быть учителем»
- Учебный проект «Учим и учимся с Веб 2.0»
- Учебный проект «Застывшая музыка или молчаливая математика?»
- Сетевой проект «Выходи в Интернет»
Советы по безопасной работе в интернете
Выполненные работы (бакалавр):
Творческое задание "Моя информационная среда"
Творческое задание "Классификация информационных технологий"
Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1
Лабораторная работа «Обработка числовой информации»
Творческое задание «Создание презентации»
Google-рисунок со схемой «Сервисы Интернет
Творческое задание «Безопасная работа в Интернет»
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Пример проекта по виртуальной реальности |
| Совместные документы | https://docs.google.com | ."Сергей Есенин" |
| On-line анкеты | https://docs.google.com/forms | "Тест на уровень Информационной культуры человека" |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru/ | "Моя информационная среда" |
| Ленты времени | https://time.graphics/ru/ | "Основные этапы государственной информатизации в России" |
| Виртуальные доски | https://padlet.com/ | "Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности" |
"Сайт для создания облака слов"
Интересные проекты по информатике:
"1. Учебный проект Исследуем математические основы информатики" "2. Учебный проект Моделирование виртуальной реальности" "3. Моделирование как научный метод познания"
