Учебный проект Правила поведения в общественных местах: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | + | Как поведение зрителей влияет на атмосферу театра? | |
| − | + | Почему в музее действуют ограничения и с чем они связаны? | |
| − | Почему в самолёте | + | Какие ситуации в транспорте чаще всего приводят к конфликтам? |
| + | |||
| + | Почему в самолёте правила поведения особенно строгие? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 17:48, 25 марта 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Дополнительное образование. Дети 7-12 лет
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему важно соблюдать правила поведения в общественных местах?
Проблемные вопросы
Как поведение зрителей влияет на атмосферу театра?
Почему в музее действуют ограничения и с чем они связаны?
Какие ситуации в транспорте чаще всего приводят к конфликтам?
Почему в самолёте правила поведения особенно строгие?
