Результаты исследований обучающихся в проекте Сила человеческой поддержки в рассказе Уроки французского: различия между версиями
Айгуль (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
Айгуль (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Учебный проект Сила человеческой поддержки в рассказе Распутина Уроки французского]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 09:58, 21 марта 2026
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы №1
Тема исследования группы
Соблюдение правил не всегда важнее проявления человечности и сострадания.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Всегда ли соблюдение правил важнее проявления человечности и сострадания?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Электронная библиотека «ЛитРес». — Рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.litres.ru
Образовательный портал «Культура.РФ». — В. Г. Распутин: биография и произведения [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.culture.ru
Сайт «Арзамас». — Лекции и материалы по русской литературе XX века [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://arzamas.academy
Национальная электронная библиотека (НЭБ). — Произведения В. Г. Распутина [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://нэб.рф
Другие документы
Учебный проект Сила человеческой поддержки в рассказе Распутина Уроки французского
