Учебный проект Жанровая и композиционная особенности романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание": различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
[1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы.
+
1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы.
  
 
2 этап. Сбор и анализ информации.
 
2 этап. Сбор и анализ информации.
Строка 43: Строка 43:
 
3 этап. Оформление результатов работы
 
3 этап. Оформление результатов работы
  
4 этап. Защита работ. Подведение итогов]
+
4 этап. Защита работ. Подведение итогов
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 18:09, 14 марта 2026


Автор проекта

Серебровская Александра

Предмет, класс

литература,10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Допустимо ли совершить зло ради добра — можно ли достичь благих целей преступным путём?

Проблемные вопросы

Как в романе раскрывается тема искупления через страдание?

В чём трагедия семьи Мармеладовых?

В чём суть теории Раскольникова о «право имеющих» и «тварях дрожащих»? Можно ли считать её логичной?

Почему Лужин — нравственный антипод Раскольникова, хотя оба строят теории «разумного эгоизма»?

Учебные вопросы

Какое Историко-культурное значение имеет роман " Преступление и наказание"?

Какую роль играют библейские мотивы и образы в романе " Преступление и наказание"?

Какие Основные сюжетные линии имеет роман " Преступление и наказание"?

Какой смысл автор вкладывает в название романа " Преступление и наказание"?

Какую роль играет финал в романе " Преступление и наказание"?

План проведения проекта

1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы.

2 этап. Сбор и анализ информации.

3 этап. Оформление результатов работы

4 этап. Защита работ. Подведение итогов

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Преступление и наказание — Энциклопедия Руниверсалис

"воскресение" и "воскрешение" в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Вина и страдание в структуре «Преступления и наказания» Ф. М. Достоевского

АНАЛИЗ ПОЛИФОНИИ РОМАНА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»

Другие документы

Проекты группы МИЛО-25-1