Учебный проект Население мира

Автор проекта

Семдяшкин Стас КОЗЛОВ СЕРГЕЙ

Предмет, класс

География,10 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть использован в рамках профильного курса "География". В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение населения мира, мы должны ответить на ряд вопросов: Количество населения. Воспроизводство населения. Демографические процессы и демографическая политика. Миграционные процессы и миграционная политика государств. Причины и проблемы внешних миграционных потоков. Языковой и этнический состав населения. Распространенные языковые семьи и группы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Размещение населения мира

Проблемные вопросы

Почему идет снижение население мира ? Как бороться с населением мира ?

Учебные вопросы

Какого население мира на данный момент? В какой из перечисленных стран доля неграмотных в населении среди лиц старше 15 лет наибольшая?

План проведения проекта

1. Половой состав. Во всех ли возрастных группах соотношение мужчин и женщин одинаково?

2. Возрастной состав: влияние на трудовые ресурсы. Типы воспроизводства населения влияют на его возрастной состав?

3. Этнолингвистический состав. По каким признакам классифицируют народы? В каких случаях возникают однонациональные государства? Какие проблемы существуют в многонациональных государствах?

4. Религиозный состав: три мировые религии. Самые распространенные мировые религии. Как влияют религии на жизнь людей?

Публикация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Население мира

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Ф.И. участников проекта__________________________________________________________________________________________________ Тема____________________________________________________________________________________________________________________

Эксперты Оформление и выполнение проекта (от 0 до 5) Критерии оценки презентации (от 0 до 5) Общий балл Актуальность темы Объем и полнота разработок Творчество, оригинальность Аргументированность предлагаемых решений Научность Презентация работы Качество оформления Работа в команде Итог Доказательность, умение аргументировать свои заключения, выводы. Объём и глубина знаний, эрудиция Языковая грамотность. и культура речи Умение соблюдать временной регламент Ораторское мастерство (манера поведения, удержание внимания аудитории, деловые качества) Ответы на вопросы (аргументированность) Итог

 Самооценка																

Одноклассники

 Учитель																

Максимальное количество баллов: 40 Максимальное количество баллов: 30

Итоговая оценка (балл): 56 - 70 баллов - “отлично”; 41 - 55 баллов - “хорошо”; 30 – 40 баллов - “удовлетворительно” менее 30 баллов - “неудовлетворительно”

Полезные ресурсы

http://geo-tur.narod.ru/Interesting/population.htm