Учебный проект Модернизация парусного катамарана: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
Какова аэродинамика и гидродинамика парусного катамарана? | Какова аэродинамика и гидродинамика парусного катамарана? | ||
| − | + | В какой модернизации нуждается катамаран? | |
Какие программы использовались для создания модели катамарана? | Какие программы использовались для создания модели катамарана? | ||
Версия 16:53, 10 декабря 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, группа
Технология, группы строительных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект представлен для ознакомления обучающихся по дисциплине "Технология" Он предназначен для ознакомления с технологией строения, и модернизации на примере парусного катамарана "Простор", и призван заинтересовать учащихся в сфере 3D моделирования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Неужели парус на горизонте - это так не досягаемо?
Проблемные вопросы
Какова история появления парусных катамаранов?
Какова аэродинамика и гидродинамика парусного катамарана?
В какой модернизации нуждается катамаран?
Какие программы использовались для создания модели катамарана?
Учебные вопросы
Каковы особенности катамарана и их отличия от других парусных судов?
Как видоизменялись катамараны с появлением новых технологий?
Какие изменения нужно сделать в конструкции судна для увеличения безопасности, комфорта и ходовых качеств?
Какие компьютерные программы и ресурсы будут использоваться в проекте, и почему?
На сколько полученный результат совпадает с нашей целью?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований группы "Конструкторы"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
программа для построения карт знаний
программа для создания интерактивной презентации Prezi
