Учебный проект Реализм в живописи: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Особенности реализма? | ||
| + | Когда возникло течение реализм? | ||
| + | Что характерно для реализма? | ||
| + | Каких представителей реализма выделяют? | ||
| + | Известные художники-реалисты? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 21:27, 5 декабря 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
МХК,11
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для изучения темы "Реализм как направление в живописи" в 10 классе на уроках МХК. Проект нацелен на обогащение культуры учащихся,расширения их кругозора и заинтересованность их в дальнейшем изучении культуры.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Всегда ли реальное материально?
Проблемные вопросы
Что характерно для реализма?
В чем заключаются функции живописи?
Когда возникло течение реализм?
Учебные вопросы
Особенности реализма? Когда возникло течение реализм? Что характерно для реализма? Каких представителей реализма выделяют? Известные художники-реалисты?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Реализм в живописи
