Учебный проект Особенности поэзии Серебряного века: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Публикация преподавателя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Особенности поэзии Серебряного века]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 19:16, 3 марта 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Действительно ли поэзия Серебряного века поменяла русскую литературу?
Проблемные вопросы
- Как символизм по-новому взглянул на искусство и действительность?
- Почему акмеизм пришёл на смену символизму?
- Почему футуризм связан с атмосферой литературного скандала?
- Почему объединение имажинистов было недолговечным?
Учебные вопросы
- Какой период русской литературы называют Серебряным веком?
- Каковы основные особенности данного периода в русском искусстве?
- Каковы особенности Серебряного века в литературе?
- Какие направления модернистской поэзии Серебряного века вы знаете?
- Кто из поэтов относится к следующим направлениям литературы: символизм, акмеизм, футуризм, имажизм?
- В чем особенности эстетических программ модернистских объединений?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Особенности поэзии Серебряного века
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Гид по Серебряному веку на сайте Культура.рф
Серебряный век: вне направлений, между направлениями - статья на сайте Polka.academy
Полезные статьи по теме "Серебряный век", сайт Arzamas.academy
