Учебный проект Эпоха Возрождения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | #[[Участник:Шобанова Наталья|Шобанова Наталья]] | |
− | + | #[[Участник:Давыдова Анна|Давыдова Анна]] | |
− | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == |
Версия 10:54, 8 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1.Как повлияла культура Эпохи Возрождения на развитие культуры в целом? 2.Какой из видов искусства внес наиболее ценный вклад в культуру?
Учебные вопросы
1.Каковы временные рамки эпохи Возрождения? 2.Какие самые яркие представители этой эпохи в искусстве? 3.Какие виды искусства развивались в эту эпоху? 4.Какие самые значимые открытия эпохи Возрождения? 5.Какой стиль преобладал в архитектуре этого времени? 6.В чем отличие живописи художников эпохи Возрождения от живописи художников более раннего периода? 7.Какие ценности преобладали в литературе того времени?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Эпоха Возрождения