Учебный проект 3D принтер-технология будущего: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. Сбор всей необходимой информации. | ||
| + | |||
| + | 2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов. | ||
| + | |||
| + | 3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы. | ||
| + | |||
| + | в образовательной организации. | ||
| + | |||
| + | 4. Поиск инвестором для реализации проекта. | ||
| + | |||
| + | 5. Реализация проекта. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 22:46, 17 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по информатике направлен на учеников 9 класса, чтобы познакомить учащихся с 3D принтерами
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен 3D принтер?
Проблемные вопросы
Проблема: Есть ли будущее у 3D принтера? И как эта техника будет служить человеку? На благо ему или нет?
Учебные вопросы
Что такие 3Д принтер? Как устроен 3Д принтер? Каков принцип работы 3Д принтера? Какие существует виды 3Д печати? Какая область применения у 3Д принтеров?
План проведения проекта
1. Сбор всей необходимой информации.
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.
в образовательной организации.
4. Поиск инвестором для реализации проекта.
5. Реализация проекта.
