Учебный проект "Осваиваем компьютерную графику": различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Публикация преподавателя)
Строка 48: Строка 48:
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет Коновалова.jpg|400px]]
 +
[[Изображение:Буклет Коновалова2.jpg|400px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 16:16, 10 мая 2023


Автор проекта

Коновалова Мария Олеговна

Хилова Мария

Предмет, класс

ИНФОРМАТИКА. 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы предназначен для освоения образовательной программы и углубления знаний в рамках раздела “ПРОГРАММИРОВАНИЕ”. Участники в ходе работы над проектом изучат:

-Ознакомление с языком программирования Паскаль.

-Рассмотрение истории развития языка программирования Паскаль.

-Изучение языковых конструкций и синтаксиса.

-Разработка программы для решения квадратных уравнений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужен язык программирования Паскаль?

Проблемные вопросы

Зачем был придуман язык программирования Паскаль?

Как быстрее освоить основные функции языка программирования?

Учебные вопросы

В чем особенности языка программирования Паскаль?

В каких сферах используется язык Паскаль?

Как работать с массивами в Паскале?

Какие операторы ввода, вывода и присваивания есть в Паскале?

Какие типы файлов поддерживает Паскаль?

как работать с динамической памятью в Паскале?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Коновалова.jpg Буклет Коновалова2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы