Учебный проект Роботы вокруг нас: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Файл:БуклетБаныкинаЕМ.jpg|400px]] | ||
[[Файл:БуклетБаныкинаЕМ23224.jpg|400px]] | [[Файл:БуклетБаныкинаЕМ23224.jpg|400px]] | ||
Версия 16:01, 10 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Предмет технология 9 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта заключается в том, что мы хотим улучшить учебный процесс в школах, заинтересовать детей к изучению программирования. Мы хотим достичь этого с помощью робототехники. Ученики в школах будут создавать роботов, которые мы будем передавать детям-инвалидам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего люди создают роботов?
Проблемные вопросы
Какими роботами можно снабдить образовательные организации?
Как можно использовать роботов в повседневной жизни?
Учебные вопросы
Робот: что или кто?
Безопасны ли роботы?
Какие виды роботов существуют?
На какие функции можно запрограммировать робота?
Из каких материалов может состоять робот?
Какую частоту звука может выдавать робот?
План проведения проекта
1. Сбор всей необходимой информации.
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.
в образовательной организации.
4. Поиск инвестором для реализации проекта.
5. Закупка роботов.
6. Реализация проекта.