Результаты исследований обучающихся в проекте Работа в информационном пространстве — различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
− | 1.Познакомиться с понятием " | + | 1.Познакомиться с понятием "Совместное редактирование документов"; |
− | 2.Узнать | + | 2.Узнать какие сервисы позволяют редактировать различные документы совместно; |
− | 3.Воспользоваться | + | 3.Воспользоваться одним из сервисов и создать совместную презентацию; |
− | 4. | + | 4.Сделать вывод и оформить результаты в виде вики-статьи; |
− | 5 | + | 5.Защитить проект на занятии. |
− | + | ||
− | + | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Версия 11:17, 14 апреля 2023
СодержаниеАвторы и участники проектаучастники группы "Sparkle" Тема исследования группыИзучение сервисов совместной обработки документов Проблемный вопрос (вопрос для исследования)как и какие сервисы следует использовать для совместного редактирования документов Гипотеза исследованияМы считаем, что для создания совместного документа нужно выбрать наиболее подходящий сервис, в котором всем участникам команды будет удобно работать. Цели исследования1.Познакомиться с понятием "Совместное редактирование документов"; 2.Узнать какие сервисы позволяют редактировать различные документы совместно; 3.Воспользоваться одним из сервисов и создать совместную презентацию; 4.Сделать вывод и оформить результаты в виде вики-статьи; 5.Защитить проект на занятии. Результаты проведённого исследованияДля выполнения работы нужно изучить термин "Ментальная карта". Нужно ознакомиться с основными моментами для правильного составления интеллект-карт для визуализации Преимуществ и недостатков различных облачных хранилищ. Также нужно узнать и изучить, что такое Облако и какое применение оно имеет в современной жизни. Ментальные карты (интеллект-карты, mind map)-то наглядное представление естественного течения мыслей от одной центральной идеи. Даже сам внешний вид этой схемы дает понять, что она помогает эффективно проводить мозговые штрумы, составлять конспекты, усваивать информацию и делать презентации. Можно сделать вывод, что создание ментальной карты идеально подходит для конспектирования,визуализации и структурирования информации об облаках. Конспектирование Ассоциативные карты пригодятся студентам и деловым людям, желающим выбрать и упорядочить основные тезисы лекции, презентации, собрания или мозгового штурма. ВыводПолезные ресурсыДругие документы |