Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов: | Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов: | ||
− | - Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px]] | + | - Видео [[Изображение:Мультимедиа.jpg|300px|right]] |
- Аудио | - Аудио |
Версия 20:07, 30 марта 2023
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Название группы"
Тема исследования группы
Наглядная передача информации с помощью картинок.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как наглядно передать информацию с помощью картинок?
Цели исследования
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации";
2. Привести примеры мультимедийных презентаций;
3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций;
4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации;
5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи;
6. Защитить проект на занятии.
Результаты проведённого исследования
Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации?
Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи.
Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов:
- Видео
- Аудио
- 3D модели
- Рисунки, фотографии
- Текст
- Анимация
- Навигация
Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально.
Преимущества мультимедийных презентаций:
Экономия времени и повышение эффективности.
- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах.
Повышает мотивацию учащихся.
- Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета.
Увеличивает работоспособность.
- Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных.
Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс.
- Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой.
Стимулирует креативное мышление.
- В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки.
Текст Картинки Диаграммы Карты
Вывод
Полезные ресурсы
3-4 ссылки Ссылка Тема ".." на портале учи.ру