Учебный проект Работа в информационном пространстве: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Какие виды деятельности в сети интернет уществуют? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 00:19, 28 марта 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Информатике предназначен для учеников 9 класса в рамках раздела "Цифровая грамотность" школьной учебной программы по Информатике. Этот проект признан детально познакомить учащихся с информационным пространством. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:
1.Использовать различные коммуникационные сервисы;
2.Уметь работать в команде, использовать средства совместной обработки документов;
3.Использовать программное обеспечение как веб сервис: онлайновые текстовые и графические редакторы, среды разработки программ.;
4.Развивать исследовательские умения, находить нужную информацию, структурировать ее и визуализировать с помощью онлайн сервисов;
5.Развивать творческие способности;
6.Искать информацию в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.
В ходе проектной деятельности ученики научаться работать с различными интернет-ресурсами (сайты, документы, формы и т.д)
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие виды деятельности в сети интернет уществуют?
