Учебный проект Алгебраические выражения: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:0001.jpg|550px]] | ||
| + | [[Изображение:0002.jpg|550px]] | ||
| + | |||
| + | [file:///C:/Users/User/Downloads/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82.pdf Буклет] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 00:06, 28 марта 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Полякова Ксения, студентка группы МИ-22-1
Предмет, класс
Алгебра, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Алгебре предназначен для учеников 7 класса в рамках освоения программы основного общего образования предмета "Математика". Учащиеся в ходе работы смогут: - научиться вычислять по формулам;
- ознакомиться с приложениями, которые помогут вычислять алгебраические выражения;
- развить навыки счета ;
- самостоятельно искать информацию и применять ее на практике.
В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, ментальные карты и т.д
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как используются алгебраические выражения в жизни человека?
Проблемные вопросы
1. Какие существуют формы изучения алгебраических выражений?
2. Какие программы используются для решения алгебраических выражений?
3. Как графические ресурсы помогают решать алгебраические выражения?
Учебные вопросы
1. Что такое допустимые значения переменных?
2. Какие свойства степени с натуральным показателем существуют?
3. Какие формулы разности квадратов вы знаете?
4. Какие выражения называются тождественно равными?
5. Что называют многочленом?
6. Каков алгоритм сложения, вычитания и умножения многочленов?
План проведения проекта
Ментальная карта "План проведения проекта"
Публикация преподавателя
[file:///C:/Users/User/Downloads/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82.pdf Буклет]
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Алгебраические выражения
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы:
В процессе работы над проектом:
Критерии оценивания результатов проекта:
Критерии оценивания вики-статьи
Критерии оценивания ментальных карт
После завершения проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Где составить ментальную карту?
Создание анкет, форм, таблиц, рисунков
