Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных — различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
|||
Строка 77: | Строка 77: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | ''Перед началом работы над проектом:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1o9YBZ4lM7rL00zV4vII1xiNQp5lywfRG7nSVHu9CBC4/ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся] | ||
+ | |||
+ | ''В процессе работы над проектом:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/19y2Hh6B3FGglVeyma5TLco64CUb4Cvon/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Журнал участников проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/18Xj8k7uKDD7ISkQ6iFUFubcnJTBSUH3ycUuNfsgiEXQ Индивидуальный дневник участника проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1bnkzobfju0P1R7lKOIufQ5MmGvqLpOq-r1J3YEirt70 Отчет группы по продвижению в проекте] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1ofnw_Is3NFPjsUK2CWh449eEqGNLzrQOWyIAkklxRoU/ Самооценка совместной работы в группе] | ||
+ | |||
+ | ''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1iJhbJCAHhENVfxWJHPuxpdoDDVZVqgT0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания ментальной карты] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1kEPP09OI39S1eT4sZACLjqOgGr5-x45u/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1_heXf-CYSENozcNMUiew1vbrIhpmSmr0/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания лент времени] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1fnGES3feXPc9dbdZoZVWVBBwu-4zZLdD/edit?usp=share_link&ouid=109116430032525434177&rtpof=true&sd=true Оценочный лист данного проекта] | ||
+ | |||
+ | ''После завершения проекта:'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1_sdtl4_MiKfYKg0NrvigcN2zL8domszimv5p7Xyw57s Итоговое тестирование учащихся] | ||
+ | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 20:27, 9 апреля 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс |
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Вычислительная техника" и служит для полного ознакомления с таким вычислительным устройством как компьютер. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак обрабатываются данные? Проблемные вопросыКак собирается компьютер? Как работает компьютер? Как общается компьютер? Учебные вопросыЧто такое компьютер? Какие компьютеры существуют? Что такое процессор? Какие комплектующие входят в компьютер? Что такое жёсткий и твердотельный диск? Что значит тактовая частота и разрядность? Какие существуют устройства ввода и вывода? Что такое данные? |
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:
Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся
В процессе работы над проектом:
Индивидуальный дневник участника проекта
Отчет группы по продвижению в проекте
Самооценка совместной работы в группе
Критерии оценивания результатов проекта:
Критерии оценивания ментальной карты
Критерии оценивания вики-статьи
Критерии оценивания лент времени
Оценочный лист данного проекта
После завершения проекта:
Итоговое тестирование учащихся