Учебный проект Банки. Формирование банковской системы: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Как банки влияют на | + | Как банки влияют на жизнь населения России? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 16:33, 14 февраля 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как банки влияют на жизнь населения России?
Проблемные вопросы
1)Усиливается ли сегментация российской банковской системы?
2)Какова недостаточность качественной ресурсной базы российских банков?
3)Каков рост рисков кредитования?
4)Существует ли недооценка роли региональных банков?
5)В чем заключается недостаточная технологичность информационных систем?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
РЭШ. Экономика 11 класс. Банковская система
Учебник Экономика 10-11 классы
