Участник:Дарья Маврицева: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 79: | Строка 79: | ||
[https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] | [https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/56b18989402244f5820f7d0d51dd1907] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Версия 15:57, 14 февраля 2023
ФИО: Маврицева Дарья Сергеевна
Факультет: ФУиСТС
Группа:Т-22-1
https://docs.google.com/document/d/1xcnll06igkmF-QiHa-dIdPnk5E6p2P6j9H_UPmCIgSQ/edit?usp=share_link Мой любимый поэт]
https://docs.google.com/document/d/199eI2SsmTn91VixCILWuSFJl0k1zvIsfc4sOlARf0BM/edit?usp=share_link Любимый поэт соавтора]
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
[https://study-english.info/ict-web2.php Веб 2.0 - Интернет второго поколения
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Мир денег |
| Совместные документы | https://docs.google.com/ | пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://onlinetestpad.com/ | пример онлайн-анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://ru.padlet.com/ | пример виртуальной доски |
