Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества / ИСТ-22-2 — различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #3f698f; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #3f698f; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #83bcc9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #83bcc9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Проектфед.jpeg450px|thumb|right]] | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== |
Версия 09:42, 16 декабря 2022
СодержаниеАвторы и участники проектаТема исследования группыТенденции развития информационного общества Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества? Гипотеза исследованияИнформация играет исключительную роль в развитии человечества, она способствует изменениям. Появление новой информации, увеличение ее объема приводит к информационным революциям. Информационное общество стремится к совершенству, но в то же время существует вероятность отрицательного направления. Цели исследования
Результаты проведённого исследованияВыводИз проделанной нами работы можно сделать вывод, что происходит перераспределение ресурсов в пользу науки и образования. Основной формой собственности становится интеллектуальная. Информация становится предметом массового потребления. Информационное общество обеспечивает любому индивиду доступ к любому источнику информации. Появляются новые критерии оценки уровня развития общества, количество компьютеров, количество подключений к интернету, количество мобильных телефонов. Полезные ресурсыДругие документы |