Учебный проект Православное учение о браке: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ||
| − | * [[Файл:Формирующее_оценивание_Федоров.png| | + | * [[Файл:Формирующее_оценивание_Федоров.png|200px]] |
* [https://docs.google.com/document/d/1yXFyj0i6H6eXgaPN5YcPdBTmtZfXSgWMp1GByWwj3oA/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | * [https://docs.google.com/document/d/1yXFyj0i6H6eXgaPN5YcPdBTmtZfXSgWMp1GByWwj3oA/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | ||
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAl5BjyLISW0mIVMBOIfTMOfNFeIY8BMa63B0fLuRwWM9EGA/viewform Анкета участника проекта] | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAl5BjyLISW0mIVMBOIfTMOfNFeIY8BMa63B0fLuRwWM9EGA/viewform Анкета участника проекта] | ||
Версия 19:29, 27 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Теология, 3 курс бакалавриата
Краткая аннотация проекта
Семейный союз в Православии рассматривается как один из возможных путей достижения Царства Небесного. Христианское представление о браке сильно отличается от представлений других религий и светских подходов.
Римский юрист Модестин (III век) дал следующее определение брака: «Брак есть союз мужчины и женщины, общность всей жизни, соучастие в божеском и человеческом праве». В практически неизменном виде это определение вошло в канонические сборники Православной Церкви.
Задачей проекта является получение учащимися основных представлений о православно-христианском учении о браке, его существенных свойствах, целях и ознакомление с проблематикой по данной теме.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы существенные особенности православного понимания брака?
Проблемные вопросы
Каково соотношение церковного и гражданского брака в современной ситуации?
В чем основная разница между православным и римо-католическим учением о браке?
Может ли правильно заключенный христианский брак расторгнут?
Учебные вопросы
Каковы существенные свойства христианского брака?
Каковы цели христианского брака?
Каковы основные отличия христианского подхода к браку и подходов в других религиях?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление плана работы.
2. Сбор и обработка информации.
3. Оформление результатов работы.
4. Защита работ и подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания результатов проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Христианские начала жизни семейной
Документ "О канонических аспектах церковного брака"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022
