Учебный проект: Государство и религия: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | # Роль религии в политике; | ||
+ | # Роль политики в религии; | ||
+ | # Камень преткновения в взаимоотношениях; | ||
+ | # Объединяющие факторы; | ||
+ | # Точки кипения. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 00:22, 14 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Право, открытая лекция
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Право, открытая лекция
Лекция для студентов
Краткая аннотация проекта
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?
Проблемные вопросы
- На каком уровне находятся отношения властей?
- Каков исторический идеал синергии?
- Что будет если та или иная власть "поглотит" другую?
- Как достичь идеала взаимоотношений?
Учебные вопросы
- Роль религии в политике;
- Роль политики в религии;
- Камень преткновения в взаимоотношениях;
- Объединяющие факторы;
- Точки кипения.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022