Учебный проект Переработка вторсырья

Автор проекта

Ручкина Надежда

Предмет, класс

Биология, 10 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Каково значение переработки вторсырья для природы и общества?

Проблемные вопросы

1. Какой вред наносит мусор живой и неживой природе?
2. Какие виды отходов человеческой деятельности можно и нельзя перерабатывать?
3. Каковы возможности для переработки вторсырья в нашем городе?

Учебные вопросы

1. Сколько мусора сейчас есть на планете Земля?
2. Какие виды мусора могут химически разлагаться в природе?
3. Перечислите, каким образом мусор вредит животным, растениям, пресным водоёмам, морям, почве, лесам, человеку.
4. Что такое микропластик? Как он образуется?
5. Где находятся самые большие свалки?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление планов работы

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов работы

4. Защита работ, подведение итогов

Публикация преподавателя

Файл:Буклет РучкинойН.pdf

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация Переработка вторсырья

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Переработка вторсырья

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета для формирующего оценивания

Медиа:Критерии_оценивания_вики-статьи.pdf

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Как создавать ментальные карты

Полезные ресурсы

РазДельно Нижний Новгород (сообщество ВК)

Микропластик - невидимая проблема (сообщество ВК)

Документальный фильм "Мусор"

Карта точек сбора вторсырья от Greenpeace

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022