Учебный проект: Миссионерская практика: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуТретьяков (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Третьяков (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | # | + | # Как привлечь внимание к церковной тематике среди нецерковной аудитории? |
| − | # | + | # Какие формы и методы миссионерской деятельности наиболее актуальны сейчас? |
| − | # | + | # Как на примере истории Российского государства показать взаимодействие Церкви и общества? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 17:19, 2 марта 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, курс
Миссиология, 3 курс бакалавриат
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как организовать миссионерскую деятельность Церкви в современных условиях?
Проблемные вопросы
- Как привлечь внимание к церковной тематике среди нецерковной аудитории?
- Какие формы и методы миссионерской деятельности наиболее актуальны сейчас?
- Как на примере истории Российского государства показать взаимодействие Церкви и общества?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022
