Результаты исследования группы Основные тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ ПИМ-21

Авторы и участники проекта

Кораблева Елизавета

Павлюкевич Екатерина

Крюченкова Анна

Волкова Ольга

Зеленкина Анастасия

Султанова Мария

Тема исследования группы

Основные тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

К каким последствиям привело основание, развитие информационного общества?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что наряду с положительными последствиями развитие информационного общества может привести и к отрицательным, однако по нашим предположениям, положительных результатов будет больше.

Цели исследования

• Обработать полученную информацию из достоверных источников, на основе которой будем проводить исследования;

• Выяснить посредством анкетирования какие именно тенденции развития информационного общества преобладают на данный момент;

• Провести анализ информации, собранной посредством анкетирования, определить положительные и отрицательные последствия развития информационного общества;

• Сравнить результаты собственного анкетирования с результатами официальных исследований;

• Подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу.

Результаты проведённого исследования

Информационное общество. Введение

Наш мир не стоит на месте. В век информационных технологий люди прикладывают все больше усилий, чтобы сделать свою жизнь комфортнее и проще. В большинстве случаев это выражено во внедрении новых технологий в разных сферах деятельности. Но давайте поговорим конкретно про Информационное общество. Как правило, это современный этап развития цивилизации. Он отличается доминирующей ролью знаний и информации во всех сферах жизнедеятельности, оказывает большое влияние информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на образ жизни людей, их образование и работу, а также на взаимодействие государства и гражданского общества. Процесс его развития движется медленно, но верно. В нашем проекте мы раскрыли положительные и отрицательные стороны и предположили, какие существуют тенденции развития информационного общества на основе результатов анкетирования.

Информационные революции: как это было?

---

В истории человечества было много революций, не обошлось и без информационных. Это настолько глобальный процесс, что он продолжается и по сей день.

Информационная революция — глубокие качественные изменения во всех сферах жизнедеятельности общества, происходящие в результате широкого внедрения новых средств хранения, обработки и передачи информации.

Лента времени "Информационные революции"

Первая информационная революция связана с изобретением письменности, благодаря чему появилась возможность передачи знаний между людьми без непосредственного общения. Вторая информационная революция вызвана изобретением книгопечатания и реформами школьной системы, которые сделали возможным общее(не уверена тут, можем обсудить) образование и популяризацию знаний и сыгравшими важную роль в становлении индустриального общества. Третья информационная революция началась с появления телеграфа, телефона, и радио, которые позволили оперативно передавать информацию на любые расстояния. Четвертая информационная революция связана с изобретением телевидения и компьютеров (1930–1940-е гг.), а затем (кон. 1970-х гг.) – с широким распространением информационных технологий.

Важные качественные изменения в жизни современных людей после третьей и четвертой революции:

1. Созданы универсальные устройства обработки информации, способные работать автономно;
2. Появилась возможность отделить от пользователей набор инструкций, управляющий такой обработкой, оформив его в виде программного обеспечения;
3. Информация стала рассматриваться как существенная составляющая всех процессов.

Выделение информационной составляющей экономической, административной и производственной деятельностей и их автоматизация освобождают людей от механической и монотонной работы. Механизация работы с информацией позволяет создавать системы нового типа, которые решают задачи, неразрешимые ранее. Современные информационные системы, включая самую большую – Интернет, интегрируют огромные объёмы информации, оперативно поступающей из разнообразных и географически удалённых друг от друга источников, выводя управление, экономику, политику, науку, культуру на новый уровень. Средства массовой информации играют всё большую роль в жизни общества, содействуя процессам глобализации, широко используя Интернет для получения и распространения информации и создавая информационное общество.

Без них ничего бы не получилось

---

Нельзя не выделить некоторых выдающихся людей, внесших огромный вклад в развитие информационного общества.

Оля, ты просила оставить тебе место для презентации, вот))))

Тенденции развития информационного общества

---

На основе опроса, приведенного в росстате, мы сделали свой опрос и опросили своих одногруппников, родителей, друзей и знакомых и вот, что у нас получилось:

Проанализировав полученные нами в результате опроса данные, было сделано несколько выводов:

1. В настоящее время люди используют интернет всё время;
2. Большинство пользуются интернетом для общения, чуть меньше для развлечения и обучения;
3. Так же все ответившие уже скачивали приложения из интернета, и чаще это были приложения для развлечения, чуть реже для обучения;
4. Кроме того люди обращаются за помощью в интернет не только для решения задач, а даже по вопросам быта, и большинство быстро находят информацию в сети.

Далее мы сравнили результаты нашего опроса с результатами росстата и некоторые наши данные совпали:

В итоге, по мнению ответивших, положительные качества Интернета преобладают. Ровно половина хорошо усваивают информацию из сети. Так что мы можем сказать, что интернет в жизни современного человека играет важную роль.

Положительные и отрицательные стороны развития информационного общества

---

Мы обязательно тут что-нибудь напишем, наверное

+ инфографика

Полезные ресурсы

• Росстат
• TimeGraphics

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1