Учебный проект Проблемы современной молодежи: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Критерии_оценивания_Хайдукова_Фролова.pdf]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 08:29, 8 июня 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
обществознание,10-11 класс
Краткая аннотация проекта
В современных реалиях социальные проблемы молодежи сливаются с общими трудностями каждого человека и проблемами государства в целом. И в этом слиянии проблемы молодежи отходят как бы на задний план. А между тем молодежь погибает в бесконечных пристрастиях к наркотикам, алкоголю, не понимая, что же будет дальше. Мы не должны закрывать на это глаза, а вместе с учениками изучать и обсуждать эти вопросы. Работа над этим проектом должна научить взрослых и подростков находить компромисс. Чтобы дети не потерялись в этом сложном мире, нужно помочь им разобраться в их проблемах. Тема для подростков очень актуальна. Проект рассчитан на учащихся 10-11 классов. В результате дети познакомятся с социальными ролями, позволяющими успешно взаимодействовать в социальной среде, обсудят их, сделают определенные выводы. Как итог проекта ученики создадут презентации "Социальное развитие и молодежь","Молодежь и традиции" защитят свои работы на открытом мероприятии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Легко ли быть молодым?
Проблемные вопросы
Какие основные социальные проблемы молодежи в современной России? Как молодому человеку найти свое место в жизни? Как помочь молодому человеку в решении его проблем?
Учебные вопросы
В чем особенности молодежи как социальной группы? Каковы особенности молодежной субкультуры? Какова молодежная политика государства в России?
План проведения проекта
План_проведения_проекта_Фролова_Хайдукова.pdf
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Проблемы современной молодежи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии_оценивания_Хайдукова_Фролова.pdf
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
[[ http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Особенности образования в России ]]
