Учебный проект Банки России: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В школьном курсе экономики теме "Банки России" отводится мало учебного времени, а следовательно, уровень знаний, необходимый для приобретения умений, навыков для свободного владения ими на практике, оказывается недостаточным. Тема "Банки России" является универсальной в том смысле, что она связывает между собой многие бытовые, финансовые и производственные сферы жизни. Проект предполагает компактное и четкое изложение теории вопроса, решение типовых задач с практическим содержанием, которые связаны с применением законов кредитной политики и развития банковского сектора. Все занятия направлены на развитие интереса учеников к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале, на решение новых и интересных задач. Проект способствует развитию познавательных интересов, экономической и валютной системы. В результате проведения проекта учащиеся получат полное представление о банковской деятельности. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 10:46, 8 июня 2011
Содержание
- 1 Авторы, проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
Авторы, проекта
Предмет, класс
История Экономики, 10-11класс
Краткая аннотация проекта
В школьном курсе экономики теме "Банки России" отводится мало учебного времени, а следовательно, уровень знаний, необходимый для приобретения умений, навыков для свободного владения ими на практике, оказывается недостаточным. Тема "Банки России" является универсальной в том смысле, что она связывает между собой многие бытовые, финансовые и производственные сферы жизни. Проект предполагает компактное и четкое изложение теории вопроса, решение типовых задач с практическим содержанием, которые связаны с применением законов кредитной политики и развития банковского сектора. Все занятия направлены на развитие интереса учеников к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале, на решение новых и интересных задач. Проект способствует развитию познавательных интересов, экономической и валютной системы. В результате проведения проекта учащиеся получат полное представление о банковской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1.Как остаться на плаву?
Проблемные вопросы
1.Влияние финансовых кризисов на работу банковского сектора?
2.Трудности современного развития банковского дела?
3.Развитие финансового сектора?
Учебные вопросы
1.История развития банковского дела в России?
2.Результаты развития и цели реформирования банковской системы?
3.Риски банковской деятельности?
4.Принципы и сфера участия государства в реформировании банковской системы?
5.Основные проблемы структуры банковской системы?
6.Взаимодействие банков с реальным сектором экономики?
7.Банковское законодательство?
8.Вопросы корпоративного управления и внутреннего контроля в кредитных организациях?
9.Взаимодействие в банковском сообществе и сотрудничество с международными организациями?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Банки России
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Индивидуальный журнал участника
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Таблица совместного редактирования "Банки России"
