Результаты исследования группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/Т-21-1: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
'''Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировав их структуру и динамику изменений.''' | '''Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировав их структуру и динамику изменений.''' | ||
''1.Понятие информационных систем'' | ''1.Понятие информационных систем'' | ||
| − | 2.Классификация информационных ресурсов. | + | '2.Классификация информационных ресурсов.' |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 21:32, 28 сентября 2021
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие информационные ресурсы нам нужны? Как классифицируются информационные ресурсы?
Гипотеза исследования
В современном мире информационные ресурсы играют важную роль в развитии человечества, поэтому необходимо уметь пользоваться информационными ресурсами с умом и знать о них более подробно.
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировав их структуру и динамику изменений. 1.Понятие информационных систем '2.Классификация информационных ресурсов.'
