Учебный проект Психологические Конфликты: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Краткая аннотация проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как жить в мире? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 09:59, 31 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Шаганов Иван Андреевич Зуев Сергей
Предмет, класс
Психология,1 курс колледжа
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение учащимися материалов по возникновению и разрешению конфликтных ситуаций. Конфликт - это, не всегда осознанные противоречия, разногласия, возникающие в одной личности, между двумя и более субъектами или группами, из-за взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, взглядов, установок, стремлений, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей и групп. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: конфликт, виды конфликтов, находят возможные пути разрешения конфликтных ситуаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как жить в мире?
