Учебный проект Банки России: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Критерия оценивания Гришин.pdf|Критерия оценивания]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Гришин.pdf|Индивидуальный журнал участника]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 11:19, 1 июня 2011
Содержание
- 1 Авторы, проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы, проекта
Предмет, класс
История Экономики, 10-11класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1.Как остаться на плаву?
Проблемные вопросы
1.Влияние финансовых кризисов на работу банковского сектора?
2.Трудности современного развития банковского дела?
3.Развитие финансового сектора?
Учебные вопросы
1.История развития банковского дела в России?
2.Результаты развития и цели реформирования банковской системы?
3.Риски банковской деятельности?
4.Принципы и сфера участия государства в реформировании банковской системы?
5.Основные проблемы структуры банковской системы?
6.Взаимодействие банков с реальным сектором экономики?
7.Банковское законодательство?
8.Вопросы корпоративного управления и внутреннего контроля в кредитных организациях?
9.Взаимодействие в банковском сообществе и сотрудничество с международными организациями?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Банки России
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Индивидуальный журнал участника
