Результаты исследования студентов в проекте средства обучения: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | 1. | + | 1. Узнать ответ на вопрос у учащихся. На сколько вы можете оценить уровень усвоения материала с помощью мультимедийной презентации? |
| − | 2. | + | 2. Подвести итоги опроса. |
| − | |||
| − | |||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 11:13, 18 мая 2011
Содержание
Авторы и участники проекта
и участники группы - аналитики
Тема исследования группы
Мультимедийная презентация
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Эффективна ли презентация в настоящее время?
Гипотеза исследования
Мы считаем,что настоящее время информация воспринимается эффективно визуально!
Цели исследования
1. Узнать ответ на вопрос у учащихся. На сколько вы можете оценить уровень усвоения материала с помощью мультимедийной презентации?
2. Подвести итоги опроса.
Результаты проведённого исследования
В настоящее время мультимедиа-разработки являются современным и эффективным инструментом для взаимодействия компании с целевой аудиторией. Для повышения уровня бизнес-коммуникаций создаются мультимедийные презентации и каталоги, flash-ролики и рекламные баннеры различного формата.
Мультимедиа презентация - это новый стандарт представления информации, прочно занявший место в линейке рекламных материалов. Доступность носителей (компакт диски, CD визитки, DVD), удобство использования и высокая информативность данного вида рекламы обеспечила массовое распространение электронной продукции наравне с печатной.
Основой мультимедийной презентации является, как правило, анимированный ролик, содержащий в себе информацию о компании, ее продукции и услугах в виде текста, изображений и диаграмм. За счет богатого визуального ряда и динамики мультимедийная презентация повышает уровень восприятия данных на 60% по сравнению с буклетом. При необходимости презентацию можно дополнить электронным каталогом продукции, навигацией по разделам и другими модулями.
85 % процентов педагогов в своей обучающей программе по результату опроса используют мультимедийные презентации. 72% обучающихся считают что мультимедийная презентация повышает уровень образования. При опросе студентов, выяснилось что студенты все чаще используют презентации при защите своих проектов и работ.
Вывод
По результатам проведенного нами исследования, мы получили подтверждающие статистикой и опрос вполне закономерный факт, что мультимедийная презентация у 93% эффективней,чем текстовая лекция!
Полезные ресурсы
http://www.interlabs-style.ru/presentation.htm
http://festival.1september.ru/articles/416569/
