Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Цели исследования)
Строка 36: Строка 36:
 
   Рассмотреть основные информационные ресурсы России;
 
   Рассмотреть основные информационные ресурсы России;
  
−
   Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования
+
   Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования;
 
    
 
    
−
   Обозначить наиболее достоверные источники информации
+
   Обозначить наиболее достоверные источники информации;
 
    
 
    
−
   Частота использования тех или иных ресурсов
+
   Частота использования тех или иных ресурсов;
−
;  
 
  
 
|}
 
|}

Версия 09:53, 21 октября 2020

"Информация в чистом виде - это не знание. Настоящий источник знания - это опыт"
Альберт Эйнштейн

Информационные ресурсы.jpg

Авторы и участники проекта

  1. Сулык Карина Михайловна
  2. Судакова Анастасия
  3. Мария Маркосян
  4. Иванова Алёна
  5. Умрилова Ольга

Тема исследования группы

Ит-20.jpg

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие информационные ресурсы больше всего нам нужны?

Гипотеза исследования

На наш взгляд, в эпоху бурного развития технологий, информации становится настолько много, что людям становится сложно находить ее, классифицировать, и мало кто может с уверенностью сказать, что она достоверна.Значение информационных ресурсов с каждым годом все больше возрастает.

Цели исследования

 Классифицировать информационные ресурсы;

 Рассмотреть основные информационные ресурсы России;

 Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования;
 
 Обозначить наиболее достоверные источники информации;
 
 Частота использования тех или иных ресурсов;

Результаты проведённого исследования


Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследования_группы_Информационные_ресурсы/_ИТ-20-1&oldid=269287