Результаты исследований учащихся в проекте: Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях: различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | 1. Получить знания о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий. | ||
| + | 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока. | ||
| + | 3. Стимулирование интерес учащихся к вопросам урока. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 18:25, 27 мая 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы Аналитики
Тема исследования группы
Признаки, указывающие на присутствие зверя
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие признаки указывают на присутствие зверя?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что на присутствие зверя указывают следующие признаки: остатки пищи, перья, клочки шерсти, помет, резкий запах зверя
Цели исследования
1. Получить знания о правилах поведения при встрече с дикими животными, о заболевании бешенством, оказании первой помощи при укусах дикими животными, змеями; обеспечение необходимой информацией для решения ситуационных задач и творческих упражнений и формирование собственных стратегий и технологий. 2. Сформировать способности конструктивного взаимодействия с членами группы по достижению общей цели; развитить способности применения полученных знаний для решения проблемы урока. 3. Стимулирование интерес учащихся к вопросам урока.
