Учебный проект ECO-English: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 16: Строка 16:
 
Цели проекта:
 
Цели проекта:
 
- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы (Environment);
 
- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы (Environment);
 +
 
- овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;
 
- овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;
 +
 
-развитие навыков командной работы;
 
-развитие навыков командной работы;
 +
  
 
После окончания проекта учащиеся смогут:
 
После окончания проекта учащиеся смогут:
 
-учащиеся научатся вести дискуссии об экологии на английском язык;
 
-учащиеся научатся вести дискуссии об экологии на английском язык;
 +
 
-узнают об экологических проблемах всего мира и нашего региона;
 
-узнают об экологических проблемах всего мира и нашего региона;
 +
 
-узнают об экологически-полезных привычках;
 
-узнают об экологически-полезных привычках;
 +
 
-разработают собственный эко– постер;
 
-разработают собственный эко– постер;
  

Версия 14:38, 30 апреля 2020


Автор проекта

  1. Абдрахманова Анастасия
  2. Николаева Анна

Предмет, класс

Английский язык

10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "ECO-English" рассчитан на учащихся 10 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Проект используется при изучении цикла «Environment». Во время работы над проектом учащиеся дискуссируют об экологических проблемах, узнают об эко-привычках и работают над проблемой о том, как же каждый из нас может помочь окружающей среде и снизить наносимый ей вред.

Цели проекта: - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы (Environment);

- овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;

-развитие навыков командной работы;


После окончания проекта учащиеся смогут: -учащиеся научатся вести дискуссии об экологии на английском язык;

-узнают об экологических проблемах всего мира и нашего региона;

-узнают об экологически-полезных привычках;

-разработают собственный эко– постер;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как мы можем помочь экологии?

How can we help ecology?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Публикация преподавателя

Буклет Ник Абд

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Eco english

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Eco-English

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания вики-статьи учащихся

Самооценка вклада участника в работу группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

  1. Сайт Гринпис
  2. Сайт ООн

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКИ-15-2 февраль-май 2020