Учебный проект Право как способ стать успешным: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Какие существуют правовые акты и законы в области судебных процессов? | ||
| + | 2. Какова реальная статистика судебных исходов? | ||
| + | 3. История создания Конституции: когда и кем она была принята и с какой целью? | ||
| + | 4. В чём состоит психологическая подготовленность к судебным процессам? Всем ли она нужна? | ||
| + | 5. Как распределяются права и обязанности между участниками судебного процесса? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 07:34, 27 апреля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание,9-10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нужно знать, чтобы побеждать?
Проблемные вопросы
1. Владею информацией – владею миром: как грамотно подготовиться к судебному процессу? 2. Наука побеждать: как выиграть судебный процесс? 3. Насколько правдиво СМИ показывает сущность таких процессов? 4. На какой ценностной основе строится наша Конституция? 5. В чём правда и справедливость решений суда?
Учебные вопросы
1. Какие существуют правовые акты и законы в области судебных процессов?
2. Какова реальная статистика судебных исходов?
3. История создания Конституции: когда и кем она была принята и с какой целью?
4. В чём состоит психологическая подготовленность к судебным процессам? Всем ли она нужна?
5. Как распределяются права и обязанности между участниками судебного процесса?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценки вики-статей критерии оценки вики-статей
