Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 34: | Строка 34: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color: #fc677c; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: down" colspan="5"; rowspan="10"| | | style="width: 50%; background-color: #cfff00; border: 5px solid #48bfea;vertical-align: down" colspan="5"; rowspan="10"| | ||
− | ''' | + | '''• Дать точное определение "информационным ресурсам"; |
− | + | • Классифицировать информационные ресурсы; | |
− | + | • Определить признаки достоверных источников информации; | |
− | + | •Создать кластер "Мировые информационные ресурсы";''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Версия 17:21, 17 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1) Какие бывают информационные ресурсы? 2) Как классифицируются информационные ресурсы? 3) Какие информационные ресурсы можно считать надежными? |
Гипотеза исследования
Мы думаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на проверенные и достоверные источники информации. |
Цели исследования
• Дать точное определение "информационным ресурсам"; • Классифицировать информационные ресурсы; • Определить признаки достоверных источников информации; •Создать кластер "Мировые информационные ресурсы"; |
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Мировые информационные ресурсы: учебное пособие Авторы: Блюмин А. М. , Феоктистов Н. А.