Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИСТ-19 — различия между версиями
(→Суть исследования) |
(→Суть исследования) |
||
Строка 201: | Строка 201: | ||
'''5''' [https://rusneb.ru/ Национальная электронная бибилиотека] | '''5''' [https://rusneb.ru/ Национальная электронная бибилиотека] | ||
− | '''6''' [] | + | '''6''' [http://nlr.ru/ Российская национальная библиотека] |
− | '''7''' [] | + | '''7''' [https://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека] |
− | '''8''' [] | + | '''8''' [http://www.elibrary.rsl.ru/ Российская государственная электронная библиотека] |
− | + | И это только часть того каталога, что можно найти на сайте ВУЗа. | |
+ | Но одного только списка сайтов для того, чтобы заинтересовать студентов, конечно же недостаточно. Тогда мы предлагаем на каждом сайте найти книги по мировым информационным ресурсам и посмотреть результаты. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Версия 21:53, 4 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Мы считаем, что студенты, только поступившие в ВУЗ, в большинстве своём пренебрегают надёжными информационными ресурсами. |
Цели исследования
1) Дать определение "информационным ресурсам" 2) Классифицировать информационные ресурсы. 3) Показать наглядно историю развития информационных ресурсов. 4) Рассмотреть вопрос для исследования. |
Результаты проведённого исследования
Определение
Классификация информационных ресурсов
Суть исследования
Вывод
Полезные ресурсыДругие документы |