Результаты исследований студентов в проекте Психология творчества

Авторы и участники проекта

Садыхова Улькер и Чачоян Эмма участники группы "Группа ПС-10"

Тема исследования группы

Проблема способности к творчеству

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какова проблема способности к творчеству?

Гипотеза исследования

Мы считаем чтобы способность к творчеству врожденная, но его надо развивать в течение всей жизни, чтобы она не утрачивалась! Все зависит от желания, воспитания и от условий, в которых человек растет, развивается и работает.

Цели исследования

1)Творческая одаренность

2)Стремление к творчеству

3)Вдохновение к творчеству

Результаты проведённого исследования

"В глубине человека заложена творческая сила которая способна создать то, что должно быть, которая не даст нам покоя и отдыха, пока мы не выразим это вне нас тем или иным способом."(Гете)

"Нельзя сказать человеку: «Ты можешь творить. Так давай, твори». Гораздо вернее подождать, пока он сам не скажет: «Я могу творить, и я буду творить, хотите вы этого или нет»."(Айзек Азимов)

Блестящие выводы сделал наш психиатр В. Л. Леви, изучая биографии гениальных людей. "Реальным представляется, что гениальность -- не отклонение, не "аномалия" человеческого ума, как склонны полагать некоторые, а, напротив, высшая полнота его проявления, обнаружение природных возможностей"

На основе проведенного анализа построена схема, картинка, таблица

Полезные ресурсы

возникновения и развития творческих способностей о творчестве [1]

Другие документы

Учебный проект Психология творчества