Учебный проект Завоевательные походы Александра Македонского: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
[https://diletant.media/excursions/29869425/ Дилетант. Исторический журнал для всех.] | [https://diletant.media/excursions/29869425/ Дилетант. Исторический журнал для всех.] | ||
| − | [ | + | [http://rushist.com/index.php/weber-3/1475-pokhod-aleksandra-makedonskogo-na-vostok Русская историческая библиотека.] |
[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ Уголовный кодекс РФ] | [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ Уголовный кодекс РФ] | ||
Версия 12:08, 27 мая 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История 5 класс
Краткая аннотация проекта
Ознакомить учащихся с одним из самых могущественных полководцев древности и дать представление о его личности и завоевательных походах. Изучив личность Александра Македонского (черты характера, устремления) научить выявлять причины, позволившие ему прославиться. Научить давать нравственную оценку его поступков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое добро и зло?
Проблемные вопросы
1.Почему происходят войны? 2.Что подталкивает людей перейти от войны к миру? 3.Как мы должны жить среди людей?
Учебные вопросы
1.Чем должен заниматься государственный деятель? 2. Каковы направления внутренней политики Александра Македонского? 3. Каковы направления внешней политики Александра Македонского? 4.Какие мероприятия провел Александр Македонский при подготовке к войне с персами? 5. Какие наиболее важные сражения были в завоевательном походе Александра Македонского?
План проведения проекта
1. Предварительный этап: знакомство с правилами проекта и его целями и характеристиками; деление на группы и распределение обязанностей, объяснение цели и задач проекта. 2. Основной этап: составление планов работы в группах; сбор и обработка информации, выполнение заданий в группах. 3. Заключительный этап: оформление результатов работы; защита проектов и подведение итогов, проведение проверочной работы.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Отрасли права РФ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Дилетант. Исторический журнал для всех.
Русская историческая библиотека.
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-18-1 март-май 2019
