Учебный проект Еnvironment: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Публикация преподавателя)
(Публикация преподавателя)
Строка 63: Строка 63:
  
 
[[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]
 
[[Изображение:Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg|500px]]
[[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png|500px]]
+
[[Изображение:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 21:06, 21 мая 2019


Автор проекта

  1. Анна Мешкова
  2. Кирилл Кузнецов

Предмет, класс

Английский язык 9 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Environment" предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы.

В ходе проекта учащиеся изучают новую лексику, касающуюся темы окружающей среды, узнают об основных проблемах окружающей среды в современном мире, знакомятся со способами решения данных проблем.

Данный проект поможет:

- развить иноязычную коммуникативную компетенцию

- развить и воспитать у школьников понимания важности защиты окружающей среды

- сформировать уважение к окружающей среде

- создать основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым английским языком.

Проект направлен на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учащиеся учатся планировать свою деятельность; работать в соответствии с учебной задачей; участвовать в совместной деятельности; оценивать работу одноклассников. Продолжается воспитание ответственного отношения к учебе, коммуникативной компетенции.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каковы взаимоотношения человека с природой?


Проблемные вопросы

Какие экологические проблемы являются самыми опасными?

Каково влияние человека на окружающую природу?

Возможно ли решить уже существующие экологические проблемы?


Учебные вопросы

Что является причиной возникновения экологических проблем?

Какие пути решения экологических проблем можно предложить?

Как можно придерживаться экологически чистому образу жизни?

План проведения проекта

1.Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2.Сбор и обработка информации.

3.Оформление результатов работы.

4.Защита работ, подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклек Кузнецова1 Бyкл.jpeg Файл:Буклек Кузнецова2 Бyкк2.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Еnvironment

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист для оценки учащихся в группе

Критерии для оценки Wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Environmental Problems

Rational Solutions

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019