Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18 — различия между версиями
Строка 69: | Строка 69: | ||
''' ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ''' | ''' ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ''' | ||
Образовательные информационные ресурсы (ОИР) являются свободно доступными, открыто лицензированными текстами, средствами массовой информации и другими цифровыми активами, которые полезны для обучения и оценки, а также для исследовательских целей. | Образовательные информационные ресурсы (ОИР) являются свободно доступными, открыто лицензированными текстами, средствами массовой информации и другими цифровыми активами, которые полезны для обучения и оценки, а также для исследовательских целей. | ||
+ | |||
Одним из самых известных информационных ресурсов являются Википедия и Викисловарь. Эти ресурсы в 2003 году были переданы некоммерческой благотворительной организации Wikimedia Foundation, целью которой является сбор и разработка бесплатного информационного образовательного контента и его эффективное глобальное распространение. Википедия входит в десятку самых посещаемых веб-сайтов по всему миру с 2007 года. | Одним из самых известных информационных ресурсов являются Википедия и Викисловарь. Эти ресурсы в 2003 году были переданы некоммерческой благотворительной организации Wikimedia Foundation, целью которой является сбор и разработка бесплатного информационного образовательного контента и его эффективное глобальное распространение. Википедия входит в десятку самых посещаемых веб-сайтов по всему миру с 2007 года. | ||
+ | |||
Но ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ДАННЫЕ ИСТОЧНИКИ ДОСТОВЕРНЫМИ? Спорный вопрос. Так как у википедии есть огромный плюс. На данном сайте могут создавать свои статьи все пользователи. Это же и огромный минус данного ресурса. Так как и "на заборе много что написано". Образование ни всех пользователей, пишущих статьи , является должным. | Но ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ДАННЫЕ ИСТОЧНИКИ ДОСТОВЕРНЫМИ? Спорный вопрос. Так как у википедии есть огромный плюс. На данном сайте могут создавать свои статьи все пользователи. Это же и огромный минус данного ресурса. Так как и "на заборе много что написано". Образование ни всех пользователей, пишущих статьи , является должным. | ||
Образовательные ресурсы включают: | Образовательные ресурсы включают: | ||
+ | |||
полные курсы; | полные курсы; | ||
+ | |||
учебные материалы; | учебные материалы; | ||
+ | |||
модули; | модули; | ||
+ | |||
учебники; | учебники; | ||
Строка 87: | Строка 93: | ||
тесты; | тесты; | ||
+ | |||
программное обеспечение и любые другие инструменты, материалы или методы, данные используемые для поддержки доступа к знаниям. | программное обеспечение и любые другие инструменты, материалы или методы, данные используемые для поддержки доступа к знаниям. | ||
− | Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам | + | Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам? |
+ | |||
Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) также определяет электронные информационные ресурсы как оцифрованные материалы, предлагаемые свободно и открыто для преподавателей, студентов и остальных людей для использования в обучении и исследованиях. | Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) также определяет электронные информационные ресурсы как оцифрованные материалы, предлагаемые свободно и открыто для преподавателей, студентов и остальных людей для использования в обучении и исследованиях. | ||
+ | |||
Они включают в себя: | Они включают в себя: | ||
Строка 99: | Строка 108: | ||
программное обеспечение; | программное обеспечение; | ||
+ | |||
инструменты для разработки; | инструменты для разработки; | ||
+ | |||
использования и распространения контента. | использования и распространения контента. |
Версия 22:05, 1 ноября 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие информационные ресурсы нам нужны?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что самой важной темой нашего исследования является "Использование информационных ресурсов в жизни студентов" Так же и определение наиболее достоверных информационных ресурсов |
Цели исследования
1.Дать определение термину "Информационные ресурсы";
2.Выполнить классификацию ресурсов;
3.Подобрать информационные ресурсы по своему направлению подготовки, проанализировать их.
4.Рассказать о том, какие ресурсы являются безопасными.
Результаты проведённого исследования
Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов в хранилищах данных информационных систем: библиотеках, архивах, фондах, базах данных, других видах хранилищ данных Классификация информационных ресурсов
ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ Образовательные информационные ресурсы (ОИР) являются свободно доступными, открыто лицензированными текстами, средствами массовой информации и другими цифровыми активами, которые полезны для обучения и оценки, а также для исследовательских целей.
Образовательные ресурсы включают:
полные курсы;
учебники; потоковое видео; тесты;
Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам?
учебный контент; программное обеспечение;
инструменты для разработки;
О ДОСТОВЕРНОСТИ используемых ресурсов. Рассмотрим 7 признаков, которые можно использовать для того, чтобы отличить, какой надежный сайт, а какой сайт к таковым нельзя отнести.
|