Учебный проект COME RAIN OR SHINE: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 7: Строка 7:
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
Английский язык, 5 класс
 
Английский язык, 5 класс
 +
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
[[Изображение:Глобус аннотация лоскутова ахлестина.png|200px|right|]]
 +
 +
'''Проект "COME RAIN OR SHINE" проводится при изучении темы "Погода" в 5 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''
 +
 +
'''В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся погодных условий, сезонных хобби, а также сезонной одежды, смогут сравнить погодные условия на разных континентах, найти отличия и сходства в стилях одежды.'''
 +
 +
'''Так же данный проект способствует воспитанию любви к сезонным видам спорта и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.'''
 +
 +
'''Выбирая наш проект, учащиеся занимаются такими видами деятельности, как:'''
 +
 +
''-исследовательская''
 +
 +
''-информационная''
 +
 +
''-творческая''
 +
 +
''-игровая''
 +
 +
''-практическая''
 +
 +
''-ознакомительно-ориентировочная''
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 13:56, 20 апреля 2018


Авторы проекта

  1. Диана Дуруева
  2. Юлия Каргина

Предмет, класс

Английский язык, 5 класс


Краткая аннотация проекта

Глобус аннотация лоскутова ахлестина.png

Проект "COME RAIN OR SHINE" проводится при изучении темы "Погода" в 5 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.

В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся погодных условий, сезонных хобби, а также сезонной одежды, смогут сравнить погодные условия на разных континентах, найти отличия и сходства в стилях одежды.

Так же данный проект способствует воспитанию любви к сезонным видам спорта и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.

Выбирая наш проект, учащиеся занимаются такими видами деятельности, как:

-исследовательская

-информационная

-творческая

-игровая

-практическая

-ознакомительно-ориентировочная

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли у природы плохая погода?

Can we weather the weather?

Проблемные вопросы

1. Какая погода присуща разным континентам?

What is the weather like in different continents?

2. Чем можно заниматься в разные времена года?

What activeties can we have in different seasons?

3. Какую одежду мы носим в разную погоду?

What kind of clothes do we wear in different seasons?

Учебные вопросы

1. Какая погода в моем родном городе сейчас?

What is the weather like in my native town now?

2. Какой климат в тундре и пустыне?

What is the climate in a tundra and a desert?

3. Какие у тебя планы на выходной?

What are your plans for the weekend?

4. Что я люблю делать в отпуске?

What is your favourite hobby on holiday?

5. Какую одежду я ношу зимой, весной, летом, осенью?

What kind of clothes do I wear in winter, spring, summer, autumn?

6. Как совершают покупки в России?

How do we shop in Russia?

7. Любят ли Американцы шоппинг?

Do Americans like shopping?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Каргиной Ю.Н, Дуруевой Д.Э..jpg Буклет Каргиной Ю.Н, Дуруевой Д.Э. 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте COME RAIM OR SHINE

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Current weather in London

Climate change in Africa

Aclimate in Antarctic

Shopping in USA

Shopping tips

Season fun

Season hobbies

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018