Учебный проект COME RAIN OR SHINE: различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 83: | Строка 83: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | == Полезные ресурсы == | + | ==Полезные ресурсы== |
+ | |||
+ | [https://www.bbc.com/weather/2643743/ Current weather in London] | ||
+ | |||
+ | [https://www.irishtimes.com/news/world/africa/climate-change-is-hot-topic-for-africa-as-temperatures-rise-1.2423186/ Climate change in Africa] | ||
+ | |||
+ | [https://www.asoc.org/advocacy/climate-change-and-the-antarctic/ Aclimate in Antarctic] | ||
+ | |||
+ | [https://travel.usnews.com/rankings/best-shopping-in-the-usa/ Shopping in USA] | ||
+ | |||
+ | [http://www.usatourist.com/english/traveltips/shopping/shopping-tips-main.html/ Shopping tips] | ||
+ | |||
+ | [https://www.dailysabah.com/health/2018/01/08/turn-winter-into-a-season-of-fun-by-indulging-in-your-hobbies-1515347919/ Season fun] | ||
+ | |||
+ | [https://www.soundingsonline.com/uncategorized/off-season-hobbies-for-boaters/ Season hobbies] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версия 14:14, 6 апреля 2018
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли у природы плохая погода?
Can we weather the weather?
Проблемные вопросы
1. Какая погода присуща разным континентам?
What is the weather like in different continents?
2. Чем можно заниматься в разные времена года?
What activeties can we have in different seasons?
3. Какую одежду мы носим в разную погоду?
What kind of clothes do we wear in different seasons?
Учебные вопросы
1. Какая погода в моем родном городе сейчас?
What is the weather like in my native town now?
2. Какой климат в тундре и пустыне?
What is the climate in a tundra and a desert?
3. Какие у тебя планы на выходной?
What are your plans for the weekend?
4. Что я люблю делать в отпуске?
What is your favourite hobby on holiday?
5. Какую одежду я ношу зимой, весной, летом, осенью?
What kind of clothes do I wear in winter, spring, summer, autumn?
6. Как совершают покупки в России?
How do we shop in Russia?
7. Любят ли Американцы шоппинг?
Do Americans like shopping?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте COME RAIM OR SHINE
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018