Учебный проект Символика поэмы А. Блока "Двенадцать": различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[https://docs.google.com/document/d/10Uz4J7WmisO8RN_aar8KN7Ahy_ACfsbK6w6tglR4-RU/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи] | [https://docs.google.com/document/d/10Uz4J7WmisO8RN_aar8KN7Ahy_ACfsbK6w6tglR4-RU/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи] | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1lt_FTWyETGaaPxOy90A06NaiUS5nPCbuZjtiEqMZmZM/edit Online-анкетирование самооценки работы в группе] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 14:54, 5 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково восприятие революции в мировом искусстве?
Проблемные вопросы
Какие исторические факты переосмысляет А. Блок в поэме "Двенадцать"?
Каково значение символики в разных видах искусства?
Зачем А. Блок использует символику в поэме "Двенадцать"? В чём её предназначение?
Учебные вопросы
В какой период жизни А. Блок написал поэму "Двенадцать"? Какое место в его творчестве она занимает?
Поэма: слава революции или сатира на неё?
В чём особенности композиции поэмы?
Кто главные герои поэмы? Как они себя ведут? Какое впечатление производят?
Кто такие Катька и Ванька? Какова их история? Помогают ли их образы узнать что-нибудь ещё о красногвардейцах?
Какие ключевые образы ключевые образы и мотивы использует А. Блок в поэме? Каково их значение? Символичны ли они?
Каково ваше отношение к гвардейцам, революции? Близка ли вам поэма А. Блока? Согласны ли вы с его трактовкой революции?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Символика поэмы А. Блока "Двенадцать"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания wiki-статьи Online-анкетирование самооценки работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018
