Учебный проект Тема маленького человека в "Шинели" Н.В.Гоголя: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Встречаются ли "маленькие люди" в современном мире? | |
| − | + | 2. Что сделало Акакия Акакиевича таким, каким он стал? | |
| + | 3. Почему Н.В.Гоголь называет героя "вечным титулярным советником"? | ||
| + | 4. Самый обыкновенный человек - тоже человек? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 12:26, 29 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жизнеспособен ли маленький человек?
Проблемные вопросы
1. Встречаются ли "маленькие люди" в современном мире? 2. Что сделало Акакия Акакиевича таким, каким он стал? 3. Почему Н.В.Гоголь называет героя "вечным титулярным советником"? 4. Самый обыкновенный человек - тоже человек?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018
