Учебный проект Несколько слов о Б. Л. Пастернаке

Автор проекта

Богаткова Алёна Шевелёва Олеся

Предмет, класс

Литература, 11 класс.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Читали ли вы Пастернака?

Проблемные вопросы

Как формировалась личность поэта?

В чем проявляется своеобразие истории романа и прозы Пастернака?

Что почитать о Б. Л. Пастернаке?

Какое было искусство у Б.Л. Пастернака (поэтика)?

Учебные вопросы

1. Как Пастернаку удалось уцелеть в 1930-е годы?

2. Почему власти так ополчились на невинный, в сущности, роман «Доктор Живаго»?

3.Как Пастенаку присудили Нобелевскую премию?

4. Можно ли считать Пастернака нобелевским лауреатом после отказа от премии?

5. Откуда взялась фраза «Не читал, но осуждаю»?

6. К чему пришёл Пастернак в последние десятилетия?

7. Кем был Пастернак в контексте советской культуры?

8. Почему Пастернак, будучи уже знаменитым поэтом, переводил Гёте, Шекспира и Грузинских поэтов?

9. Почему мы вообще так уверенно говорим, что Пастернак – великий поэт? В чём состоит новаторство Пастернака?

10. Каково влияние Пастернака на развитие и становление русской литературы?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

== Пример продукта проектной деятельности учащихся Результаты исследований обучающихся в проекте Несколько слов о Б. Л. Пастернаке

== Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Несколько слов о Б. Л. Пастернаке

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018