Учебный проект Модель мира в романах А. Грина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | Литература, | + | Литература, 8 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 12:51, 22 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможны ли в нашем мире искренняя любовь, дружба, справедливость, добро и вера в чудеса?
Проблемные вопросы
1) Какие мотивы сказки и мифа можно обнаружить в романе?
2) Как реализуется понятие «модель мира» в романах «Бегущая по волнам» и «Алые паруса»?
3) Какие нравственные вопросы решает автор в своих произведениях?
4) Какова роль различных типов персонажей в произведениях?
Учебные вопросы
1) А. Грин – кто он?
2) Особенности творчества А. Грина.
3) История создания произведений «Бегущая по волнам» и «Алые паруса».
4) Что такое модель мира?
5) Какие типы персонажей вы можете выделить? Охарактеризуйте и приведите примеры.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
