Учебный проект Time Capsule: Modern Times: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Предложить, какие современные изобретения сохранятся через 50 лет? | + | 1. Предложить, какие современные изобретения сохранятся через 50 лет? |
| − | Сделать предположение, что может быть изобретено за этот период времени? | + | 2. Сделать предположение, что может быть изобретено за этот период времени? |
| − | Как необходимо правильно сформулировать послание потомкам? | + | 3. Как необходимо правильно сформулировать послание потомкам? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 15:35, 26 февраля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что же будет с нашим обществом через 50 лет ?
Проблемные вопросы
1. Предложить, какие современные изобретения сохранятся через 50 лет?
2. Сделать предположение, что может быть изобретено за этот период времени?
3. Как необходимо правильно сформулировать послание потомкам?
