Учебный проект Пейзаж: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | + | [[Изображение:Буклет теснова.jpg|500px]] | |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 15:01, 31 января 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство 6 класс
Краткая аннотация проекта
Цель данного проекта "Пейзаж"состоит в развитие у школьников познавательного интереса и стремления к изобразительной деятельности. Учить видеть красоту своего края, малой Родины, формировать умения выразительно передавать свои впечатления. Воспитывать эстетический вкус.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Надо ли знать историю пейзажной живописи и Русских художников?
Проблемные вопросы
Какие бывают жанры в изобразительном искусстве?
Виды мотивов пейзажа?
Учебные вопросы
Что такое пейзаж?
Значение пейзажа в Русской живописи?
Какие основные правила написания пейзажа?
Что такое композиционный центр?
Роль перспективы в пейзаже?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследования учащихся в проекте Пейзаж
